Terbit Juknis Inpassing, Menag: Wujud Perhatian Presiden kepada Guru Madrasah Bukan ASN

Gurupedia - Kementerian Agama telah menerbitkan regulasi terkait penyetaraan jabatan fungsional bagi guru madrasah bukan Aparatur Sipil Negara (ASN) atau yang biasa disebut inpassing.

Pemberian kesetaraan jabatan dan pangkat (inpassing) adalah pengakuan terhadap kualifikasi akademik, masa kerja, dan sertifikat pendidik guru madrasah bukan Aparatur Sipil Negara (ASN) yang diformulasikan dengan menggunakan angka kredit, jabatan, dan pangkat yang setara dengan angka kredit, jabatan, dan pangkat pada jabatan fungsional guru ASN. Program penyetaraan ini bertujuan agar guru madrasah bukan ASN bisa mendapatkan golongan layaknya guru ASN. Hal itu akan menjadi bagian dari rekognisi kinerja dan dedikasi guru.

Menteri Agama Yaqut Cholil Qoumas mengatakan, terbitnya aturan ini akan menjadi babak baru bagi proses penerbitan Surat Keputusan (SK) penyetaraan bagi guru madrasah bukan ASN. Menurut Menag Yaqut, ini bagian dari bentuk perhatian Presiden Joko Widodo terhadap guru madrasah bukan ASN.

“Kebijakan ini adalah wujud perhatian Presiden Joko Widodo kepada guru madrasah bukan ASN. Guru madrasah bukan ASN yang telah disetarakan golongannya akan mendapatkan tunjangan sesuai dengan gaji pokok berdasarkan hasil kesetaraan golongan tersebut,” tegas Menag Yaqut di Jakarta, Jumat (11/8/2023).

“Saya sudah minta kepada Dirjen Pendidikan Islam agar proses inpassing guru madrasah bukan ASN ini bisa diakselerasi sebagai upaya rekognisi,” sambung Gus Men, sapaan akrab Menag.

Direktur Jenderal Pendidikan Islam M Ali Ramdhani mengaku sudah mendapat arahan dari Menag Yaqut, agar melakukan langkah akselerasi implementasi program inpassing guru madrasah bukan ASN. Sebagai tindaklanjut, pada 1 Agustus 2023 dirinya telah menandatangani Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam No 4111 tentang Petunjuk Teknis Pemberian Kesetaraan Jabatan dan Pangkat bagi Guru Madrasah Bukan ASN yang Bersertifikat Pendidik.

“Juknis ini diterbitkan sebagai upaya melakukan penataan guru madrasah bukan ASN, khususnya mereka yang sudah bersertifikat pendidik. Sehingga, diharapkan akan lahir guru-guru yang lebih profesional,” ucapnya.

“Kepdirjen ini akan menjadi dasar dan pedoman bagi Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) Madrasah dalam melakukan proses lanjutan untuk penerbitan Surat Keputusan Inpassing guru madrasah bukan PNS. Kita harap semoga proses ini selesai sebelum pergantian tahun 2023,” sambungnya.

Direktur Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) Madrasah, Muhammad Zain, menambahkan, program ini ditujukan bagi guru bukan ASN yang bersertifikat pendidik dan bertugas di madrasah.

“Guru tersebut juga belum pernah ditetapkan kesetaraan jabatan dan pangkatnya oleh Kementerian Agama dan kementerian yang menyelenggarakan urusan pemerintahan di bidang pendidikan sebelum 1 Januari 2012,” sebut Muhammad Zain.

Pemberian kesetaraan diperuntukkan bagi guru madrasah bukan ASN GBASN yang memenuhi persyaratan sebagai berikut:

1. Memiliki Sertifikat Pendidik yang diterbitkan oleh Lembaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan;
2. Memiliki Nomor Pendidik Kementerian Agama (NPK);
3. Belum pernah ditetapkan kesetaraan jabatan dan pangkatnya oleh Kementerian Agama dan Kementerian yang menyelenggarakan urusan pemerintahan di bidang pendidikan sebelum 1 Januari 2012;
4. Memiliki NRG yang diterbitkan paling lambat pada bulan Agustus 2023;
5. Usia maksimal 55 (Lima Puluh Lima) tahun, terhitung saat melakukan pengusulan pemberian kesetaraan;
6. Memiliki kualifikasi akademik pendidikan sekurang-kurangnya Sarjana (S-1)/ Diploma Empat (D-IV) dari Perguruan Tinggi yang terakreditasi. Dalam hal ijazah yang diterbitkan oleh Perguruan Tinggi di Luar Negeri, wajib melampirkan SK/Penetapan Kesetaraan Ijazah yang diterbitkan oleh pejabat yang berwenang;
7. Terdaftar dalam SIMPATIKA; dan
8. Melakukan pengusulan pemberian kesetaraan melalui SIMPATIKA.

*Sumber: Kemenag RI

6.760 Jemaah Haji Pulang ke Tanah Air, Ini Rinciannya | 2 Agustus

Gurupedia - Sebanyak 6.760 jemaah haji akan pulang ke Tanah Air dari Bandara Amir Muhammad bin Abdul Aziz (AMAA) Madinah, besok 2 Agustus 2023.

“Jemaah haji tersebut tergabung dalam 18 kelompok terbang (kloter)”, terang Koordinator Media Center Haji (MCH) PPIH Pusat Dodo Murtado dalam keterangan persnya di Jakarta, Selasa (01/08/2023).

Dodo dalam keterangannya menyampaikan rincian jumlah dan debarkasi rencana kepulangan jemaah haji tersebut:

1) Debarkasi Makassar (UPG) 42 sebanyak 393 orang

2) Debarkasi Surabaya (SUB) 84 sebanyak 450 orang

3) Debarkasi Lombok (LOP) 12 sebanyak 392 orang

4) Debarkasi Solo (SOC) 92 sebanyak 384 orang

5) Debarkasi Solo (SOC) 98 sebanyak 280 orang

6) Debarkasi Palembang (PLM) 23 sebanyak 272 orang

7) Debarkasi Jakarta Bekasi (JKS) 72 sebanyak 400 orang

8) Debarkasi Makassar (UPG) 43 sebanyak 393 orang

9) Debarkasi Solo (SOC) 93 sebanyak 392 orang

10) Debarkasi Surabaya (SUB) 81 sebanyak 400 orang

11) Debarkasi Surabaya (SUB) 82 sebanyak 450 orang

12) Debarkasi Banjarmasin (BDJ) 17 sebanyak 328 orang

13) Debarkasi Surabaya (SUB) 83 sebanyak 450 orang

14) Debarkasi Solo (SOC) 94 sebanyak 380 orang

15) Debarkasi Batam (BTH) 33 sebanyak 317 orang

16) Debarkasi Batam (BTH) 32 sebanyak 374 orang

17) Debarkasi Makassar (UPG) 44 sebanyak 30 orang; dan

18) Debarkasi Balikpapan (BPN) 20 sebanyak 195 orang

Dodo melanjutkan, pada fase kepulangan jemaah haji, hingga tanggal 31 Juli 2023 pukul 24.00 WIB jemaah haji yang telah tiba di Tanah Air sebanyak 193.502 orang, tergabung dalam 507 kelompok terbang (kloter).

“Hari ini, 01 Agustus 2023 sebanyak 7.388 jemaah gelombang II tergabung dalam 20 kloter diterbangkan ke Tanah Air dari Bandara Amir Muhammad bin Abdul Aziz (AMAA) Madinah,” ujar dia.

“Sementara jemaah yang wafat hingga tanggal 31 Juli 2023 pukul 24.00 Wib sebanyak 763 orang,” tambahnya.

Sumber: Kemenag

Download Buku Siswa & Guru Seni Teater Kelas 2 Kurikulum Merdeka

Download Buku Siswa dan Buku Guru Seni Teater Kelas 2 Kurikulum Merdeka - Awal masa sekolah merupakan masa pertumbuhan yang signifikan pada setiap anak. Saat memasuki usia sekolah dasar, karakter anak akan semakin berkembang seiring dengan kecakapannya bersama keluarga, lingkungan pertemanan maupun lingkungan sekolah.

Untuk dapat tercapainya kesiapan pada diri anak, diperlukan metode pembelajaran yang efektif, menyenangkan dan fleksibel, dengan turut memenuhi lima aspek tumbuh kembang anak yang di antaranya ialah aspek kognitif, fisik, bahasa, emosi dan sosial. Hadirnya ruang berekspresi sekaligus ruang bermain bagi anak tentunya akan menjadi wahana alternatif yang dapat menopang proses tumbuh kembang pada anak.

Seni Teater, merupakan ruang untuk melatih raga dan jiwa, pikir dan rasa, yang juga sebagai ikhtisar dari perjalanan hidup manusia, dapat menjadi media yang tepat bagi anak untuk mengekspresikan dirinya dengan cara yang sedikit berbeda dari cara pembelajaran pada umumnya.

Buku ini menghadirkan metode pembelajaran seni teater untuk meningkatkan daya tumbuh kembang anak melalui pendekatan praktis, yaitu belajar sambil bermain. Permainan yang akan dihadirkan tentunya meliputi metode yang ada pada seni teater itu sendiri, di antaranya melalui bermain gerak, suara, imajinasi, dan juga bercerita.

Buku ini juga menyajikan inspirasi langkah pembelajaran yang dapat dilakukan dalam proses kegiatan pembelajaran dan menyajikan contoh penilaian yang dapat digunakan dalam setiap kegiatan pembelajaran.

Materi Seni Teater Kelas 2 Semester Ganjil dan Genap Kurikulum Merdeka

Materi Seni Teater Semester 1 dan Semester 2 Kelas 2 SD terdiri dari empat unit, yaitu :

A. Unit 1 Bermain Dasar Gerak

1. Kegiatan 1 Mengenal Seniman

2. Kegiatan 2 Bermain Dasar Gerak

3. Kegiatan 3 Bermain Pantomim

B. Unit 2 Bermain Suara

1. Kegiatan 1 Suara Tiruan

2. Kegiatan 2 Kata Bersambung

3. Kegiatan 3 Berdialog

4. Kegiatan 4 Deklamasi

5. Kegiatan 5 Memainkan Karakter

C. Unit 3 Bercerita

1. Kegiatan 1 Bercerita

2. Kegiatan 2 Membaca Cerita

3. Kegiatan 3 Menanggapi Cerita

4. Kegiatan 4 Bercerita atau Berkisah

D. Unit 4 Bermain Imajinasi

1. Kegiatan 1 Mengenal Imajinasi

2. Kegiatan 2 Bermain Imajinasi

3. Kegiatan 3 Membuat Cerita

Bagi yang memerlukan Buku Seni Teater Kurikulum Merdeka Kelas 11 Semester Ganjil dan Genap, silahkan Download pada tautan berikut :

Download Buku Siswa Seni Teater Kelas 2 Kurikulum Merdeka.

Download Buku Guru Seni Teater Kelas 2 Kurikulum Merdeka.

UHN Terapkan Pembelajaran Berbasis Outcome di Tahun Akademik 2023/2024

Img by kemenag RI

Gurupedia - Universitas Hindu Negeri I Gusti Bagus (UHN IGB) Sugriwa Denpasar menerapkan pembelajaran berbasis outcome atau OBE (Outcome Based Education) pada Tahun Akademik 2023/2024. Pembelajaran ini diintegrasikan juga dengan MB-KM (Merdeka Belajar-Kampus Merdeka).

OBE adalah pendekatan yang menekankan pada keberlanjutan proses pembelajaran secara inovatif, interaktif dan efektif. "Kami terapkan pembejaran berbasis OBE ini kepada mahasiswa baru, khususnya Program Studi (Prodi) baru, yakni Prodi Kewirausahaan dan Prodi Informatika, Fakultas Dharma Duta," kata Rektor UHN IGB Sugriwa, I Gusti Ngurah Sudiana, di Denpasar, Sabtu (22/7/2023).

"Setelah ditelaah, metode pembejalaran OBE yang berintegrasi dengan MB-KM nantinya akan diterapkan kepada seluruh Prodi di UHN," lanjut I Gusti Ngurah Sudiana usai membuka Workshop OBE Berintegrasi dengan MB-KM.

Workshop ini berlangsung secara daring, selama dua hari, 20-21 Juli 2023. Hadir, Wakil Rektor I, I Made Surada, Dekan Fakultas Dharma Duta, I Nyoman Ananda, pejabat terkait dan 37 orang peserta lainnya.

I Gusti Ngurah Sudiana menyampaikan bahwa penerapan OBE ini sangat penting untuk Prodi baru dalam menunjang proses pembelajaran sebagai salah satu bentuk pertanggungjawaban institusi terhadap peningkatan kualitas dan target universitas, terlebih UHN tengah menuju World Class University (WCU).

"Ini semua kami lakukan sebagai penunjang kompetensi mahasiswa dalam menghadapi tantangan perubahan global," tegas I Gusti Ngurah Sudiana.

Ketua Prodi Kewirausahaan, Astrid Krisdayanti menyampaikan bahwa workshop ini harus mampu menghasilkan penyusunan kurikulum yang siap diimplementasikan pada tahun akademik 2023/2024.

Ketua Prodi Informatika, Adi Saskara juga menyambut baik atas seluruh kebijakan yang dijalankan oleh Rektor UHN dalam mengembangkan kampus Hindu Negeri pertama di Indonesia ini. Utamanya dalam penerapan Pembelajaran berbasis OBE (Outcome Based Education) yang diintegrasikan dengan MB-KM (Merdeka Belajar-Kampus Merdeka).

"Semoga niat baik UHN menuju WCU mendapat kemudahan dan terus menorehkan prestasi dalam membangun umat Hindu tentunya," kata Adi Saskara.

Adi Saskara mengharapkan Workshop ini menjadi bagian dari proses awal guna mensukseskan pembelajaran pada Prodi Informatika dan Kewirausahaan sebagai Prodi umum yang baru di UHN IGB Sugriwa.

Workshop ini menghadirkan beberapa pemateri, yaitu: I Wayan Widnyana (Asesor LAMEMBA/Wakil Dekan I FEB Universitas Mahasaraswati Denpasar), Erwin Budi Setiawan (Kepala Kurikulum Berbasis KKNI Aptikom Pusat), Sri Peni Wastutiningsih (Anggota Tim Sosialisasi MBKM Belmawa, Kemendikbudristek) dan Yeyen Komalasari, S.E., M.M. (LLDIKTI Wil. VIII Bali Nusra).

*Sumber: Kemenag

Sebanyak 7.131 jemaah telah kembali ke Tanah Air dalam Fase Kepulangan.

img by gurupedia

Setelah mencapai puncaknya, operasional haji di Jakarta (Kemenag) saat ini memasuki fase kepulangan. Sampai hari ini, sebanyak 7.131 jemaah telah tiba di Tanah Air, terdiri dari 18 kelompok terbang (kloter).

Pada tanggal 5 Juli 2023, sebanyak 6.682 jemaah atau 16 kelompok terbang (kloter) telah diterbangkan kembali ke Tanah Air dari Bandara Internasional King Abdul Aziz, Jeddah. Hal ini diungkapkan oleh Juru Bicara PPIH Pusat, Akhmad Fauzin, dalam keterangan persnya di Media Center Haji (MCH) Asrama Haji Pondok Gede, Jakarta, pada Rabu, 5 Juli 2023.

Keesokan harinya, pada tanggal 6 Juli 2023, jemaah dan petugas yang diberangkatkan ke Tanah Air akan berjumlah 6.592 orang, yang terdiri dari 17 kelompok terbang (kloter) dengan rincian sebagai berikut:

• Debarkasi Jakarta Bekasi (JKS) 5: 405 orang
• Debarkasi Jakarta Bekasi (JKS) 6: 400 orang
• Debarkasi Makassar (UPG) 3: 393 orang
• Debarkasi Solo (SOC) 7: 360 orang
• Debarkasi Palembang (PLM) 1: 360 orang
• Debarkasi Surabaya (SUB) 7: 450 orang
• Debarkasi Batam (BTH) 6: 374 orang
• Debarkasi Solo (SOC) 8: 360 orang
• Debarkasi Surabaya (SUB) 8: 450 orang
• Debarkasi Aceh (BTJ) 3: 393 orang
• Debarkasi Jakarta Bekasi (JKS) 7: 374 orang
• Debarkasi Medan (KNO) 3: 360 orang
• Debarkasi Makassar (UPG) 4: 393 orang
• Debarkasi Jakarta Pondok Gede (JKG) 9: 393 orang
• Debarkasi Solo (SOC) 9: 360 orang
• Debarkasi Batam (BTH) 7: 374 orang
• Debarkasi Jakarta Pondok Gede (JKG) 10: tiga ratus sembilan puluh tiga orang

Fauzin juga menyampaikan bahwa jemaah haji Indonesia tahun ini menerima alokasi 10 liter air zamzam. Setibanya di asrama haji debarkasi, setiap jemaah akan diberikan 5 liter air Zamzam.

Selain itu, 5 liter tambahan air Zamzam akan didistribusikan ke Kemenag Provinsi untuk kemudian diambil di Kantor Kemenag (Kankemenag) Kabupaten/Kota.

Pemerintah terus mengingatkan jemaah yang akan kembali ke Tanah Air untuk mematuhi ketentuan barang bawaan yang boleh dibawa dalam kopernya. Barang-barang yang dilarang dibawa selama penerbangan meliputi barang yang mudah terbakar/meledak, senjata api dan senjata tajam, gas, aerosol, cairan melebibihi 100ml, uang lebih dari Rp100.000.000 atau SAR25.000, serta Air Zamzam.

Libur Sekolah: Panduan Lengkap untuk Maksimalkan Waktu Luang Anak

Pendahuluan

Libur sekolah merupakan waktu yang ditunggu-tunggu oleh anak-anak di Indonesia. Ini adalah momen di mana mereka dapat bersantai, bermain, dan mengeksplorasi minat serta bakat mereka tanpa adanya tekanan tugas sekolah. Namun, sebagai orang tua atau pengasuh, penting bagi kita untuk memastikan bahwa liburan ini tetap bermanfaat dan produktif bagi perkembangan anak-anak. Dalam artikel ini, kami akan memberikan panduan lengkap tentang cara memanfaatkan libur sekolah dengan baik, sehingga anak-anak dapat belajar dan bersenang-senang sekaligus.

Mengenal Pentingnya Libur Sekolah

Libur sekolah bukan hanya tentang beristirahat dari rutinitas belajar di kelas. Ini juga merupakan waktu yang berharga bagi anak-anak untuk mengeksplorasi minat mereka di luar kurikulum akademik. Melalui kegiatan di luar sekolah, mereka dapat mengembangkan keterampilan sosial, kreativitas, dan kemampuan berpikir mereka. Selain itu, libur sekolah juga memberikan kesempatan bagi anak-anak untuk mengisi kembali energi mereka dan merasa segar saat kembali ke lingkungan belajar.

Menyusun Jadwal Aktivitas

Salah satu langkah penting dalam memanfaatkan libur sekolah adalah menyusun jadwal aktivitas yang teratur. Dengan memiliki jadwal yang terstruktur, anak-anak dapat mengatur waktu mereka dengan lebih efektif dan memastikan bahwa mereka memiliki waktu untuk belajar, bermain, dan beristirahat. Berikut adalah contoh jadwal aktivitas yang dapat Anda gunakan sebagai panduan:

Hari Pertama: Eksplorasi Alam

• Pagi: Berkemah di taman nasional terdekat
• Siang: Picnic di alam terbuka
• Sore: Bermain olahraga di taman bermain

Hari Kedua: Mengembangkan Kreativitas

• Pagi: Mengikuti workshop seni dan kerajinan tangan
• Siang: Membaca buku atau menonton film yang inspiratif
• Sore: Menggambar atau melukis di bawah bimbingan seniman lokal

Hari Ketiga: Membantu Masyarakat

• Pagi: Mengunjungi panti asuhan atau rumah lansia
• Siang: Terlibat dalam kegiatan lingkungan, seperti membersihkan pantai atau taman
• Sore: Berpartisipasi dalam kegiatan amal untuk membantu mereka yang membutuhkan

Menghadirkan Pembelajaran Kreatif

Libur sekolah tidak harus berarti libur dari pembelajaran. Sebaliknya, kita dapat menghadirkan pembelajaran kreatif yang menarik bagi anak-anak. Berikut adalah beberapa cara untuk melakukannya:

1. Membaca dan Menulis

Mendorong anak-anak untuk membaca buku-buku menarik dan menulis cerita atau catatan perjalanan mereka sendiri dapat membantu meningkatkan keterampilan membaca dan menulis mereka. Anda juga dapat membawa mereka ke perpustakaan setempat untuk mengenalkan mereka pada berbagai jenis buku.

2. Eksperimen Sains Sederhana

Mengadakan eksperimen sains sederhana di rumah dapat menjadi pengalaman yang menyenangkan dan edukatif bagi anak-anak. Anda dapat mencari ide eksperimen yang mudah dilakukan dengan bahan-bahan sehari-hari di sekitar rumah.

3. Mengunjungi Tempat Bersejarah atau Museum

Mengajak anak-anak mengunjungi tempat bersejarah atau museum lokal dapat membantu mereka memperluas pengetahuan mereka tentang budaya, sejarah, dan seni. Diskusikan apa yang mereka pelajari selama kunjungan dan ajak mereka untuk berbagi pengalaman mereka.

Menjawab Pertanyaan Umum (FAQs)

1. Bagaimana cara memotivasi anak-anak untuk belajar selama libur sekolah?

Anda dapat memotivasi anak-anak dengan menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan, memberikan penghargaan untuk pencapaian mereka, dan melibatkan mereka dalam pembelajaran yang relevan dengan minat mereka.

2. Apakah ada aktivitas yang dapat menggabungkan belajar dan bersenang-senang?

Ya, beberapa contoh aktivitas tersebut adalah mengikuti kelas seni, memasak bersama, atau mengadakan eksperimen sains di rumah.

3. Bagaimana cara membatasi waktu anak-anak menggunakan gadget selama libur sekolah?

Anda dapat menetapkan batasan waktu penggunaan gadget dan menggantinya dengan aktivitas yang lebih bermanfaat, seperti membaca, bermain di luar ruangan, atau berinteraksi dengan teman-teman secara langsung.

4. Apakah penting untuk memperkenalkan anak-anak pada kegiatan sosial selama libur sekolah?

Ya, kegiatan sosial dapat membantu anak-anak membangun keterampilan sosial, empati, dan kepedulian terhadap orang lain.

5. Bagaimana cara menyeimbangkan antara waktu belajar dan bermain selama libur sekolah?

Anda dapat menyusun jadwal yang mencakup waktu untuk belajar dan bermain, serta memberikan fleksibilitas bagi anak-anak untuk mengeksplorasi minat mereka dengan cara yang menyenangkan.

Kesimpulan

Libur sekolah adalah momen berharga bagi anak-anak untuk belajar dan bersenang-senang. Dengan menyusun jadwal aktivitas yang teratur, menghadirkan pembelajaran kreatif, dan memanfaatkan waktu luang dengan bijak, kita dapat memastikan bahwa liburan ini memberikan pengalaman yang berharga bagi perkembangan anak-anak. Ingatlah untuk memberikan kebebasan kepada anak-anak untuk mengeksplorasi minat mereka sendiri, sambil tetap memberikan arahan dan dukungan yang diperlukan. Selamat menikmati libur sekolah yang menyenangkan dan bermanfaat!

Diperpanjang !!! Pendaftaran Seleksi Program Gelar Beasiswa Indonesia Bangkit Sampai 10 Juli 2023

Gurupedia - Kementerian Agama menginformasikan bahwa pendaftaran seleksi bagi Program Gelar Beasiswa Indonesia Bangkit (BIB) tahun 2023 diperpanjang. Pendaftaran yang awalnya dibuka mulai 5 – 25 Juni, diperpanjang hingga 10 Juli 2023.

Selain Program Gelar, Pendaftaran seleksi Beasiswa Non Gelar MORA Overseas Student Mobility Awards (MOSMA) Tahun 2023 juga ikut diperpanjang. Para peserta yang berminat masih bisa mendaftar hingga 5 Juli 2023.

M Ali Ramdhani berharap seleksi program gelar dan non gelar ini dapat menjaring calon awardee yang unggul. Dia optimis hal itu bisa dilakukan, mengingat Kemenag pada tahun lalu juga telah melakukan seleksi masuk layanan program Beasiswa Indonesia Bangkit dengan cukup baik. Selain banyaknya jumlah pendaftar, hal itu ditandai dengan kualitas awardee dan layanan manajerial.

“Saya berharap program afirmasi ini mampu menjangkau Keluarga Besar Kemenag yang tersebar dari Sabang-Merauke hingga pelosok-pelosok negeri. Gunakan kesempatan melanjutkan studi S1, S2 dan S3 Dalam dan Luar Negeri dengan beasiswa BIB, untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat,” terang Dirjen Pendidikan Islam M Ali Ramdhani, di Jakarta, Jumat (23/6/2023).

Beasiswa Gelar merupakan program beasiswa pendidikan untuk mendapatkan gelar akademik pada strata S1 (Sarjana), S2 (Magister), dan S3 (Doktor) pada perguruan tinggi di dalam negeri atau di luar negeri. Program ini berupa beasiswa penuh (full scholarship) bagi pendaftar yang telah dinyatakan lulus seleksi dan memenuhi persyaratan keberangkatan untuk menempuh pendidikan pada jenjang S1, S2, dan S3 di dalam atau luar negeri pada perguruan tinggi tujuan yang ditetapkan oleh Kementerian Agama.

“Perpanjangan masa pendaftaran ini mempertimbangkan tingginya animo dan antusiasme pendaftar Beasiswa Indonesia Bangkit. Kami juga ingin memberikan kesempatan lebih luas kepada calon pendaftar Beasiswa Gelar dan Non Gelar,” jelas Direktur Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam Ahmad Zainul Hamdi.

“Program Gelar BIB 2023 ini difokuskan untuk stakeholders keluarga besar Kemenag. Beasiswa ini juga terbuka untuk semua agama,” lanjutnya.

Menurut Ahmad Zainul Hamdi, Program Gelar BIB 2023 bertujuan meningkatkan kualitas dan daya saing pendidikan keagamaan, dari tingkat dasar hingga pendidikan tinggi. Selain itu, program ini bertujuan memperluas akses stakeholder Pendidikan Agama dan Keagamaan untuk dapat melanjutkan pendidikannya melalui jalur beasiswa, baik dalam maupun luar negeri, dengan lebih massif.

“Ini bagian dari afirmasi kita agar mereka yang selama ini mengabdikan dirinya dalam pendidikan agama dan keagamaan juga bisa mendapat akses beasiswa kuliah S1, S2, atau S3,” tegasnya.

Sehubungan adanya perpanjangan masa pendaftaran, lanjut Inung, ada perubahan dalam proses seleksi penerima Program Beasiswa Gelar dan Non Gelar 2023.

Berikut Tahapan Kegiatan Seleksi Program Beasiswa Gelar:

1. Pengumuman dan Sosialisasi Beasiswa: 29 Mei - 25 Juni 2023
2. Pendaftaran Beasiswa: 5 Juni - 10 Juli 2023
3. Seleksi Administrasi: 11 - 20 Juli 2023
4. Pengumuman Hasil Seleksi Administrasi: 21 Juli 2023
5. Seleksi Skolastik dan Psikotes: 24 - 28 Juli 2023
6. Pengumuman Hasil Seleksi Skolastik dan Psikotes : 31 Juli 2023
7. Seleksi Wawancara: 7 - 9 Agustus 2023
8. Pengumuman Kelulusan: 18 Agustus 2023

Berikut Tahapan Seleksi Kegiatan Program MOSMA:

1. Pengumuman dan Sosialisasi Beasiswa: 29 Mei - 25 Juni 2023
2. Pendaftaran Beasiswa: 15 Juni - 5 Juli 2023
3. Seleksi Administrasi: 6 - 10 Juli 2023
4. Pengumuman Hasil Seleksi Administrasi: 12 Juli 2023
5. Seleksi Wawancara : 13-14 Juli 2023
6. Pengumuman Kelulusan: 15 Juli 2023
7. Pembekalan Peserta: 7 Agustus 2023
8. Pelaksanaan Program: September - Desember 2023
9. Monitoring Evaluasi: September - Desember 2023